送去先进教育理念 带出众多教学能手

　　应城网讯（记者丁艳红 通讯员徐世雄）：“和城里来的老师朝夕相处，面对面的教学，这种效果太好了”。9月15日，应城市杨岭初中翟红斌感概地说，他从城里老师那里学到了很多。

　　据悉，从上学期开始，翟红斌老师与该市实验初中支教的胡轶明老师结成对子，同教三年级物理，并排办公，一起备课。

　　近年来，我市支撑农村教育的大部分老师是由民办教师转正来的，农村教师特别紧缺，一人要兼几门课，上课基本上都是满堂灌，老师讲学生听，对教学目标往往把握不准，课堂效果不理想，无法适应新课改的要求。另外加上经费、交通等因素，农村教师很少能外出进修，接受新教育理念的机会很少，导致农村教学质量偏低。为扭转这一现状，从去年开始，我市启动支教工程，按照中青年骨干教师，到对口农村学校任教不得少于一年，城镇学校选拔支教人员，不得采取抽签、轮岗等方式将素质较差、不能任课的人员作为支教教师，也不能采取以钱代人、以物代人等方式不派出支教老师等条件，在城镇学校精挑细选，把最好的老师送到农村。

　　我市通过这种互动，为农村学校送去先进教育理念，同时带出众多教学能手，激活农村学校教育资源。龙集小学校长李新春说：“自从我校来了三名支教老师后，组织教师听了城里的老师的课后，给我们传递了很多新的教学理念，现在我们的课堂教学灵活多了。”天鹅镇中心小学校长田志华说：“这些城镇优秀老师的到来，大大激活了沉寂的农村学校，其作用不可估量。他们把自己所有的本领都发挥了出来，除教语文、数学外，还开展了规范练字和讲普通话、音乐课教学，孩子们稚嫩的歌声让农村学校充满了生机。”

　　从去年启动支教工程开始，全市已有108名优秀城镇教师奔赴农村学校。同时有86名农村教师到城镇学校挂职锻炼，城镇优秀教师支教为农村学校课改带来了一股清新的风。